现在有不少家长习惯性地把孩子的视力问题都归结成近视。事实上，孩子视力不好并不都是近视造成的，如果把弱视轻易地当成近视，可能会耽误治疗、影响孩子的视力发育。
近视？弱视？弱视更可怕
弱视是一种发育性的眼病，跟年龄是相关的。3岁的小朋友如果视力低于0.5，4岁到5岁的小朋友矫正视力低于0.6，6岁到7岁的小朋友矫正视力低于0.7或者双眼矫正视力相差两行以上就称之为弱视。高度的屈光不正、屈光参差或者是斜视等等都可导致弱视。
事实上弱视的危害要大于近视，因为小朋友眼睛近视了，通过配戴眼镜之后矫正视力就可以达到正常，而小朋友患弱视如果得不到及时的治疗，当他长大以后矫正视力也达不到正常，即使配戴上眼镜，视力也会永久低下，造成终生残疾。
弱势诊断三步走弱视儿童的眼睛外观大都跟正常孩子无差别，有一半以上的孩子是到了5岁左右才发现有弱视，这时已经错过了弱视最佳的治疗期。只需三招，家长就可以在宝宝3岁以前发现有无弱视了。
视力表检查法
一般孩子到3岁时，经过简单的视力教认，多数都会认视力表。父母可以购买一张标准视力表，挂在家里光线充足的墙上，在5米远处，分别遮住孩子的双眼，让孩子识别。若发现眼睛视力低于0.8，则有必要带孩子作进一步确诊。
留意孩子异常行为
父母也可以将比较醒目的物品放在孩子眼前，观察他是否能及时发现;观察孩子双眼、单眼注视时的情况，注意他看电视的时候是否喜欢凑得很近；观察孩子看东西时有没有异常的头位，比如是否喜欢抬头、低头、偏头视物；观察孩子看物体的时候，能否稳定地注视。如果孩子的眼球来回转动或者震颤，则有弱视的可能。另外孩子走路常常跌倒，老拿不到东西，也可能是弱视影响到他抓不准物体的距离感。
遮盖试验法
当孩子1岁大后，两只眼的视力都能达到0.2左右。此时用清洁布条把一只眼睛暂时蒙上，如果看的那只眼视力正常，小孩照样可以玩耍，并无特别的表现。第二天用同样方法用布条蒙上第二只眼睛，孩子如果仍然安安静静，这说明两只眼睛的视力大抵一致。相反，如果两只眼睛交替蒙过之后，孩子出现烦躁不安，且用手去扯开布条，说明两只眼视力很不一致，一只眼视力强一只眼视力弱，孩子不愿意家长遮住他视力正常的那只眼睛。这时候就可以清楚地了解孩子哪只眼睛有问题了。
总结
弱视是一种眼睛底细胞得不到有效的光和清晰的像刺激而发育不好的问题。
儿童弱视的治疗需要时间和耐心。
消除抑制，提高视力，矫正眼位，训练黄斑固视和融合功能，以达到恢复两眼视功能。弱视的治疗效果与年龄及固视性质有关，5～6岁较佳，8岁后较差；中心固视较佳，旁中心固视较差。
专家指出，相比较近视，弱视的危害更大，它不仅视力低下，不能矫正，还会引起斜视，影响美观和孩子身心发育。更重要的是，弱视儿童常常无立体视觉，如果不及时的治疗，长大后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，将会严重影响孩子的生活质量、自信心及工作前途等。
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