而眼镜架的功能，除其为镜片配套构成眼镜戴在人的眼睛上起到支架作用外，它还具有美容、装饰性。
度也要配眼镜专家指出，只要检影，散瞳，通过综合验光后测出了近视度数，哪怕只有度，就是"真性近视"了，就该及时配镜了。2一只眼视力不好也该戴眼镜有些人存在屈光参差的问题，就是我们通常所说的视力差，甚至两只眼睛的视力差在度以上，但这些人往往因为有一只眼睛视力比较好，因此不愿配眼镜。但其实这种视力差对视力健康的影响就相当于人一只脚穿高跟鞋一只脚穿平底鞋，是非常不利的，在眼睛发育过程中，几乎所有人的屈光状态都普遍存在一定的差异，完全一致者很少见。两眼的屈光状态不相一致者，称为屈光参差。屈光参差若不及时矫正，可导致“差眼”视力下降更快、单眼弱视、外斜视等。
3配镜后未必要时时戴还有人配过近视镜后为了美观不经常配戴，但却担心这种做法会加重近视。然而专家给这些人吃了定心丸，因为近视眼镜的配戴时间对于近视是否加深没有决定意义。一般来说，如果看东西时(如看比较远的东西)感觉比较辛苦、看不清，就一定要配戴眼镜，如果看书时看得清就可以不戴。总的原则就是以眼睛视物清晰、不感到疲劳为准。4老花眼要尽快配镜有的老年朋友出现老花眼后不当回事，觉得自己可以凑合着看东西，没必要配老花镜。然而老花眼和近视眼同样会造成视疲劳，因此出现老花后也要尽快配上老花镜，以免加重眼睛疲劳。其实配老花镜就像有的人老了要拄拐棍一样正常，不要嫌麻烦或者怕别人笑话。不知道看完上述内容的小伙伴是不是有犯一些小错误呢，如果有的话就及时改正吧，那样才能更好的保护我们的眼睛哦。很多家长会认为，孩子视力不好就是近视了。其实，这是一个常见的误区，导致小孩“看不清”的原因不仅有近视，还可能是弱视。爱尔眼科专家指出，弱视的危害往往要比近视严重得多。
那么弱视和近视有什么区别呢？简单来说，弱视是由于视觉发育期内异常的视觉经验（单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正及形觉剥夺）引起的单眼或者双眼矫正视力下降，眼部检查无器质性病变。而近视，是受先天遗传、后天用眼习惯环境等因素综合影响，导致眼轴过长、角膜曲率增加等问题，从而造成视物模糊等症状。一般来说的近视靠矫正可以提升至正常视力，弱视可能依靠矫正达不到正常视力，需要进一步的诊疗与训练。
弱视的定义是：视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变，称为弱视。不同年龄儿童视力的正常值下限：年龄为3～5岁儿童视力的正常值下限为0.5，6岁及以上儿童视力的正常值下限为0.7。
目前，我国的弱视患病率大约为3%-5%，有上千万的弱视儿童。因为弱视不易分辨，许多家长往往拖到孩子年纪比较大时才发现弱视，此时再来治疗，往往达不到理想的治疗效果。对此，爱尔眼科专家指出，弱视应早发现早治疗，判断孩子是否存在弱视，可用以下三招来分辨：
1.视力检测：孩子3周岁以后，就应进行一次完整的视力和眼部检查。如果3至5岁视力还达不到0.5，6岁时视力仍低于0.7，则考虑是否存在弱视的可能；
2.异常行为观察法：可以观察孩子能否及时发现醒目物品，看电视时是不是凑得很近，走路时是不是经常跌倒、摔跤，磕磕碰碰，老拿不准东西，对光源等醒目物品不敏感，反应迟钝；
3.单眼遮盖实验法：遮住一只眼，单眼注视物体，若撕抓遮盖物，那就表示未遮盖的一只眼可能视力很差，适用于幼儿时期。
近视还能通过配镜、手术等方式来矫正，而弱视一旦错过时机，很可能让孩子输在起跑线，造成一辈子的遗憾，无法弥补……因此，弱视问题应该引起家长重视，医院检查，越早发现、越早治疗，效果越好，千万别让弱视成为孩子的“弱势”。
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