“我女儿看东西的时候，总习惯偏着头，有时还把眼睛眯成一条缝，好像很用力才能看清物品。”林女士说，她的女儿婷婷今年上幼儿园小班，在爱尔眼科的一次屈光筛查中被验出视力异常。林女士介绍，女儿婷婷经常玩电子触屏游戏，有时候还会到电视机前面目不转睛地盯着电视节目。而幼儿园老师曾在家访中了解到，班上不少孩子的家长经常让孩子玩手机、平板电脑。
孩子不合理的用眼习惯，例如在吃饭、坐车过程中都离不开电视、电子游戏，这些行为会对幼儿眼球的发育造成伤害。而3—5岁是幼儿眼球基本完成视觉功能发育的重要阶段。所幸的是，现在不少家长已经有意识地为其孩子建立屈光发育档
为什么要做屈光发育档案
屈光发育档案就是给孩子眼睛做一个屈光发育评估，看看孩子有没有近视、远视和散光等。正常孩子4-5岁时一般是轻度远视眼，约-度的远视，6-7岁以后视力发育正常，接近成人视力。较早发现孩子有近视倾向，则能较早干预、预防，以免发展成为高度近视。简言之，这是为了排除诸如远视、弱视、近视等需要尽早治疗的眼病。
建立眼屈光发育档案的重要意义
六七岁之前的儿童都是低度远视眼，其屈光状态会随着眼球的发育而变化，所以我们常见的近视眼是完全可以提前预测的。为详细了解孩子的屈光变化情况，及时发现屈光发育异常，定期带孩子进行屈光检查，并建立完善的屈光发育档案，是非常必要的。
专家建议，3~6岁开始每年做一次全面视光检查并建立屈光发育档案。在孩子3岁以后，家长应每年带医院做1~2次全面视光检查，包括屈光度数、眼轴的长度、角膜的弧度，看看孩子是否属于高危近视眼人群，通过历年的检测合理干预近视的发生和发展。建立屈光发育档案，可以有计划地、动态地记录儿童屈光发育过程，及早发现孩子的屈光异常及各种眼病，医院就诊结果归档。
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专家介绍
孙晓波
副主任医师/医学视光与小儿眼科中心主任
简介：98年毕业于泰山医学院，医院综合眼科工作18年，06-07医院进修综合眼科，09年参加卫生部眼视光学研究中心视光学理论与技能强化进修班，发表SCI论文两篇，市科技进步奖三项。擅长小儿斜视，各种屈光不正的矫正。
温吉湘
主任医师医学视光与小儿眼科中心技术总监
简介：医院原眼科主任。从事眼科临床工作30余年，具有丰富的眼科临床工作经验；医院、医院，主攻小儿眼科、眼视光及眼底病专业。擅长：小儿眼病诊治、青少年近视防控、弱视康复、儿童验光配镜；双眼视功能性眼病的诊治；眼保健指导；眼科常见及复杂眼病的诊治。
游秀芳
副主任医师/医学视光与小儿眼科中心副主任
简介：从事眼科临床15余年，主攻斜视、弱视及小儿眼科专业，医院学习深造。已诊疗各类眼科病人十五万余人次，已行水平斜视、麻痹性斜视、特殊类型斜视矫治千余例。发表专业核心文章2篇，并多次参加学术会议交流及培训。在斜视、弱视、小儿眼科、屈光及儿童视力保健和弱视治疗方面积累了丰富的临床经验，并有扎实的理论基础，能熟练掌握眼科各种常见病及多发病的诊疗。
时肖
主治医师?硕士研究生
简介：硕士毕业于青岛大学医学院，主攻斜视弱视与小儿眼科，师从孔庆兰教授；发表专业核心论文3篇，专利1项，多次受邀参加省级眼科学术会议及专业培训，并多次获得大会发言；在小儿常见眼表疾病、斜视、弱视、屈光不正、低视力康复和青少年近视防控方面积累了丰富的临床经验；已行斜视手术及参与特殊类型斜视矫治千余台，熟练掌握并进行青少年角膜塑形镜的相关验配工作，擅长小儿斜视、弱视及常见眼部疾病的综合诊疗。
刘阳阳
住院医师
简介：视光学与小儿眼科医师，硕士研究生。擅长小儿斜视、弱视及青少年近视的预防和治疗。师从于我国小儿眼科专家、博士研究生导师刘桂香教授。对斜视、弱视、青少年近视等临床诊疗有丰富的经验。参与省部级科研课题一项，发表论文数篇。
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