我们在日常验光配镜中经常遇到这样的家长：孩子近视了，拒绝给孩子配眼镜；或者孩子配了眼镜，却只让孩子在上课看黑板时配戴......
这两种方式都会造成孩子近视度数快速增长。
我们一直很苦恼：为什么家长总是会反对孩子戴眼睛呢？
01
传统思维定势。
现在的青少年视力存在问题非常普遍，尤其近视的问题尤为的突出。相对而言，大人这个群体视力有问题普遍要比青少年低的多得多。尤其是他们在自己在未成年人这个时期视力基本上都没有问题。
他们就会把自己孩子的视力有问题归咎于某些矫枉过正的原因，比如在日常的工作中经常听见很多家长说，“我这么大的时候视力多好多好”，“我这么大的时候啥问题都没有”，“我现在视力还1.2”等等等，他们喜欢从自身去考虑问题，他们从心底就对眼镜非常的排斥。
以前的用眼环境和现在的用眼环境发生了非常大的变化，根本不可同日而语。想想智能手机和电子产品的普及不过也就10多年的时间。这种现象在年龄偏大的近视青少年家长中比较多见。
02
视力健康教育跟不上。
老一辈人对戴眼镜有很多误解，比如近视戴眼镜会越戴越深，戴眼镜会让眼镜变形、目光无神等等。眼镜其实比较特殊，眼镜严格意义上讲是光学药物。
比如斜视、弱视伴有屈光异常的人，戴眼镜是治疗的第一步。很多屈光不正伴有视功能异常的人，戴上眼镜也是治疗的第一步。家长对眼镜的误解和认知缺乏，是消费者教育的缺乏。
造成这种教育缺乏的原因那就更多了，比如国内视光学的相对落后。
国内视光学真正的发展是从上个世纪80年代末（温州医科大学和天津医科大学开展视光学高等教育），比西方国家晚了快年。视光学和眼科学有很大的区别，这里不做详细的介绍（可以自己网上了解）。
开展的晚就代表行业人才有缺口。国内的眼科医生其实严格意义上讲大部分是不懂视光这一块的，尤其是和光学相关的视光部分，医院医院也是眼科医生和眼视光技师组成的，各司其职。
而国内和光学相关的视光领域主要是眼镜店，专业人才受限，专业的消费者教育又从何谈起呢！
视光师的待遇，社会认同感、职称体系，再教育等等，这些也都制约了人才的培养。所以目前国内视光的消费者教育真的是很难的。
03
劣质眼镜充斥市场。
眼镜不像心脏病的药，高血压的药，影响不到生命。所以消费者对眼镜的选择一般都是只要能矫正看清就行。
目前国内有很多眼镜生产厂家，生产的镜片技术比较落后，屈光度、阿贝数、透光率等参数执行标准较低，由于价格便宜，这些劣质镜片在市场上非常常见，造成消费者对于眼镜的价格认知处于几百元的水平，对于质量较好的品牌镜片总是有“暴利”的偏见。
正是这些劣质眼镜给眼镜市场上造成了冲击，完全忽略了眼镜对于视力的保护作用，使得很多人尤其是家长对眼镜有负面的认知。
04
接受新事物能力差。
在今天，医院看病之前，很多人会先上网了解一下这是啥病，啥原因导致的，要做哪些检查，怎么治疗等。
这其实就是一种自我教育，能够对生命健康有更科学的认识。而年龄越大的家长越不会这么做，因为文化水平有限制，接受新事物的能力慢，辨别观点对错的能力差。
比如，见过很多家长相信针灸、降度镜、按摩等，能治好近视、斜视等等，上当受骗白花钱。
END
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