暑假如期而至，许多家长需要上班
缺少对孩子的约束
许多孩子喜欢宅在家里
沉迷电子游戏或无节制地
观看电视、玩ipad、看书
眼睛不但得不到休息
还容易造成用眼疲劳
因此，每年暑期都成为了
青少年近视的高发期
炎炎夏日，好不容易盼来了暑假
给我们的眼睛也放个假吧
尤其对已经近视了的孩子来说
暑假不正是一个视功能训练的好时机么？
视功能训练已是眼视光医生治疗斜弱视的重要手段之一。
在假期里，孩子有充足，自由的时间来安排视功能训练，不用担心是否会和学习时间冲突，分散孩子的精力。而且，假期里孩子的用眼时间大幅度减少，增加了我们的训练效果。同时，晚上的休息时间也增多了，有利于缓解视觉疲劳，很好的维护了训练的效果。
最后，因为假期的时间十分自由，为孩子的复查也提供了很大的便利。
视觉训练原理：
按眼睛视物的生理运动
"三联动"原理为基础
通过外加负载干预运动
舒展眼部内外肌力调节变焦锻炼
从而达到恢复正常视力
动态训练
通过视功能训练仪的优化系统，恢复了睫状肌的弹性，协调了调节、集合的匹配性。从而达到视力的提升和眼位的改善。
静态训练
通过佩戴高凹、高凸透镜训练调节，激活视细胞的敏锐度和脑视力影像质量，从而提高视网膜的清晰成像。
视觉训练作用：
弱视
视训有助于刺激弱视眼并促进正常视觉功能的恢复。而对于不同注视性质的弱视，视光师将会选取不同的训练方法对弱视患者进行训练，纠正错误的注视性质，帮助患者脱去抑制，恢复正常的视力及双眼视功能。
弱视是较为常见的儿童眼病，通常表现为眼本身无器质性病变，但视力减退，矫正视力低于同年龄正常儿童的视力。值得注意的是，对于弱视患者无论是医生还是家人都应该做到早发现早训练，抓住最佳训练时机提高患者恢复正常视力的可能。
斜视
斜视的出现很多是由于异常的双眼视觉，比如双眼屈光参差，融像困难，单眼弱视等因素影响，健康的双眼视觉功能要求有正常的同时知觉、融合功能，最终建立精细的动态立体视觉。
视觉训练能够有效的解决这些问题，建立一个良好的双眼视觉环境，对于间歇性斜视的训练、斜视术后双眼视功能的重建、单眼弱视和屈光参差患者双眼视功能的建立和巩固等方面有极佳的疗效，从而达到斜视避免手术的问题。
视疲劳
日常生活中很多种症状都是视疲劳的表现，比如看书、近距离工作后头痛、困乏甚至恶心、呕吐；注意力不能集中，工作、学习效率低；看近时间长后看远不清楚，而看远后再看近也不清楚；阅读后眼睛疲劳、眼疼、眼酸、眼干、不舒服，视物重影等等，这些症状都是视疲劳的表现，视功能异常通常会导致视疲劳的发生。
若家长朋友在孩子暑假在家期间观察到孩子经常表示眼睛疼痛、头痛、常揉眼、写字歪扭，甚至恶心呕吐等症状，要引起警惕，尽快带孩子到院全面检查。
而在进行有效的视觉训练后，视疲劳症状都可以得到缓解或者治愈，视觉训练对于视功能的改善作用是不言而喻的。
视功能问题不容小觑。众所周知，斜弱视儿童若不能得到及时治疗，将会引起不可逆的视力障碍，使患儿的正常生活都受到严重影响。如斜视很可能导致孩子失去了双眼融像能力和立体视觉；就业选择也会受到很多限制，驾驶、制图等工作都难以实现。
因此，为了孩子的将来，请家中有斜弱视患儿的家长引起重视，趁此假期尽早医院眼视光门诊做科学的视训治疗。
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